须知:
最近有几个家长咨询他们的孩子不看物体,不追视,当然也存在着其他运动方面的障碍,今天给大家总结下婴幼儿视觉发育顺序,供大家参考比较,但每个孩子可能也存在个体差异,允许有一定误差。具体情况还依宝贝诊断为准,你也可以根据视觉发育顺序给宝贝进行干预。
儿童天生就具备对面孔特征进行加工的能力,周边的视力比中心的视力要好,但在孩子小月龄的时候我们会发现,如果我们在远处放置玩具进行诱导,她们可能不会有反应,那这个是孩子的视力出现问题了,看不见这些东西吗?其实并不是,因为我们宝贝的视力水平正在发育中,还达不到能够看清远方物体的水平,那我们来看一下他们的发育顺序吧。
新生儿时期:有分辨人面孔的能力。出生一周内,视力仅为成人的1/6。
1个月:能够看见面前20cm左右的物体。双眼能够跟随水平方向移动的物体追视。
3个月:能注视近处的物体,眼球能够自由运动,能被灯光所吸引,且对光线的辨识能力已经相当不错。双眼追视可达度。
4个月:开始学会辨别颜色,并且能够自由调整自己的视线。
5个月:能够凝视物体。
6个月:视网膜发育良好,已获得正常的“双眼视觉”,对距离已经深度的判断开始萌芽发育。
7-8个月:视力范围从左右发展到了上下,视野更加的宽广,此阶段是视觉、听觉、表情反应最佳的统合时期。
9-12个月:孩子的空间感开始出现,视力约为正常人的2/3。
李晓捷:实用性小儿脑性瘫痪康复治疗技术,人民卫生出版社
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