家长专栏脑瘫儿童移动辅助器具的用法

以下器具可帮助儿童四肢活动，促进四肢运动功能恢复，并可尽早接触外环境，扩大眼界，增进智能。

1)爬行辅助器

①四轮爬行器爬行器是辅助脑瘫儿童部分肢体活动障碍者移动的器具。它结构简单，在一块木板上装备四个轮子即成。木板长度与儿童身长相当。若双下肢能主动配合双手作爬行动作，木板长度可短些，使儿童耻骨恰好搁置于木板后缘凹形切迹上。木板前高后低，可促进躯千伸展和抬头，底板后端柱状分隔板可防止两下肢内收肌痉挛的加重。

②滚筒可让儿童扒在滚筒上学习爬行动作。

2)助行器具

①学步车多数学步车装有四个轮子，移动灵活，手抓握能力差的儿童往往不易掌握使用，对脑瘫儿童需要特制。为了增强车身的稳定性，宜制成上部小，下部大，框架最好用金属材料制成。木料或塑料制成的车体，因质量轻，易于翻倒，需在车身下端另行加固。扶手高度可根据儿童身高特制。上框架内径以恰能容纳和限制儿童上身翻出为度，学步车大小、高低还应按儿童操作能力制作。两个前轮为定向轮，两个后轮为万向轮。车体中央悬挂的座位可前后、左右移动，供儿童学步练习，疲劳时坐下休息。

②手推椅手推椅的制作是在普通椅子四个脚的底端钉上两条木板，便于小儿推着滑动。椅背上有几根横档可供不同身高儿童抓握推行。这种手推椅也称“梯背椅”它不如带轮学步车灵活，便于儿童把握，更适合初次学走步的儿童使用。

③手推箱与手推车在手推箱的底面钉上两根木板便于滑行，箱子内可放些重物以增加车身的稳定性，也使儿童在推行时阻力增加，较适合手足徐动型和共济失调型儿童使用。车身低矮的四轮箱式手推车，儿童必须俯身、弯腰、屈髋才能推行，可同时矫治跟腱痉挛，也适合有些儿童在初学走路时，不会屈髋、弯腰将身体重心前移时使用。

④无踏板三轮车未装置踏板的三轮小车，适合双脚够不到踏板或不会手脚协调地并用骑小车的儿童使用，训练时铰为安全。

素材来源：小儿脑瘫的防治施炳培著

图片来源于网络

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本文编辑：佚名
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