水疗法是利用各种温度、压力、成分不同的水,以不同形式作用于人体来防治疾病和促进康复的方法,它可以通过温度刺激、机械刺激、化学刺激对患者的局部肢体。甚至全身起到治疗康复作用,结合医疗体育锻炼,有利于肢体运动功能恢复。
脑瘫儿童多喜欢玩水,水的温热刺激和水波冲撞的机械刺激有利于脑瘫儿童全身痉孪状况的缓解,由于肌张力的改善,便于他们在水中完成各种正确姿势和进行各种运动。
此外,由于水的浮力作用减轻了儿童的自身负重,使儿童较容易克服重力影响,发展对身体各部分的自我控制能力,促进各种姿势和动作的完成。康复医师在水中可以对儿童一对一的运动训练,包括各种水平位及直立位的训练,也可开展一些集体性的运动训练项目,做一些趣味性的竞争游戏,如:在水池中央漂浮一些塑料玩具,每个康复医师从不同方向同时带着儿童向中央靠拢,看谁先拿到玩具。这种方式可以刺激儿童产生更多的自我运动,增加对水疗的兴趣。
水疗时室温一般应保持在20~25C,水温因人而易,约为34~38C。水温过低,肌张力增强者人浴后不易缓解,反之,水温过高,容易出汗过多,丟失体液中的盐类,使病儿无力,不易完成水中训练治疗,且水温过低或过高,儿童均不愿入浴,因为小儿不似成人那样耐冷、耐热的水温。
有下列情况的脑瘫儿童应暂缓进行水疗:
★对水有恐惧心理的儿童不宜立即下水,必须要有一个脱敏过程,使儿童逐渐适应后才能进行水疗。
★对喉头痉挛的儿童不宜进行水疗。
★有严重皮肤感染和伤口的儿童不宜进行水疗。
★对有严重呼吸道感染及传染病的儿童不宜进行水疗。
素材来源:小儿脑瘫的防治施炳培著
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